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????自然札記??363

                  荷花
       8.7.立秋。立，開始；秋，禾谷成熟。匆匆的，植物開始從生長繁茂趨向成熟。從容的，大自然陽氣漸收，萬物開始內斂。

我想起很久未去師范校園了。那片曾經有一棵高大的構樹佇立的地方，這一陣再沒有繁多的紅漿果吸引戴勝鳥逗留了，那里會是怎樣的寂靜呢？


       走進久別的青青校園，就徑直先到了紫藤棚架下，不出意料，這里的紫藤也弱弱地綻放出進入秋天的春花。那只領雀嘴鵯和我，都注意到棚架旁有一棵蘋果樹，樹上結滿青蘋果??，小鳥逗留了一會兒，無奈飛離。我卻嘗了一個，比小時候偷摘的初夏的蘋果甜些，比秋天收獲的蘋果酸些，果肉澀粗。
       然后，我就望見秋日荷花別樣紅。荷塘邊有小孩子快樂地騎著童車玩耍，柳樹下有應該考研備考的大孩子在背書，拍照熟悉的荷花時，就發現有一對黃臀鵯不時從荷葉、蓮蓬上穿越，有一只停在空中旋舞，但我沒搶拍上。然后我就耐心地等，也沿著荷塘看盡秋天的荷花。后來，那對黃臀鵯在塘旁的綠籬上嬉鬧，但許久許久，并沒有再飛到水面上覓食，或許是它們剛才觀察后知道了蓮蓬還不能吃。

       一年十二個月，民間傳說每個月都有花神。我是六月出生，從初中學了《愛蓮說》開始，就一直驕傲高潔的荷花是我的花神。等到走出校園走進旱塬溝壑，慢慢熟悉了二十四節氣，我知道了這個月指的是農歷，查算一下，我的花神應該是農歷四月的富貴牡丹。然而，即便知曉了，大概從小沒有奢望過富貴，還是感情上從屬“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，應該潛意識也明白自己成不了“百花叢中最鮮艷、眾香國里最壯觀”的。
       同一個物種，原種與變種、變型、品種的特征、價值也不一樣。

觀賞牡丹花朵艷麗雍容，但它們的蓇葖果小，沒有油用牡丹榨出的油多。
       荷花栽培品種很多，依據用途不同而分藕蓮、子蓮和花蓮三個系統。前兩者以食用為目的，后者以觀賞為目的。通常食用類藕蓮系統的品種植株高大，根莖粗壯，生勢強健，但不開花或很少開花。子蓮系統的品種根莖不發達、細而質劣，但開花繁密，雖為單瓣而鮮艷奪目，善結實，“蓮子”產量高。花蓮系統一般根莖細而軟，品質差，莖和葉均較小，生勢弱，但開花多，群體花期長，花型、花色較豐富，品種繁多，具有較高的觀賞效果。有些單瓣品種不僅花美而且結實率也相當高，既供觀賞又適作子蓮栽培。我現在欣賞的應該就屬花蓮、子蓮系統。

       荷花，別名蓮、蓮花、芙蓉、芙渠、菡萏、藕，睡蓮科蓮屬多年生挺水植物。

地下部分具肥大多節的根狀莖，橫生水底泥中，通稱“蓮藕”。節間內有多數孔眼，節部縊縮，生有鱗片及不定根，并由此抽生葉、花梗及側芽。葉盾狀圓形，全緣或稍呈波狀。幼葉常自兩側向內卷，表面藍綠色，被蠟質白粉，背面淡綠色，葉脈明顯隆起，具粗壯葉柄，被短刺。花單生于花梗頂端，一般挺出立葉之上，大形，徑10-25cm，具清香，萼片4-5枚，綠色，花后掉落，花瓣多數，因品種而異，單瓣者20枚左右，重瓣者多達100枚以上，倒卵狀舟形，端圓鈍，具明顯縱脈，花紅色、粉紅色、白色、乳白色和黃色，雄蕊多數，雌蕊多數離生，埋藏于膨大的倒圓錐形花托內，俗稱“蓮蓬”，花托內為海綿質，上面平坦，有多數蜂窩狀孔洞，于花后逐漸膨大，每一孔洞內含一粒圓球形小堅果，俗稱“蓮子”。群體花期6-9月，單花花期依品種不同而異，通常單瓣品種3-4天，半重瓣品種5-6天，重瓣品種可達10天以上。花開于清晨，一定時間后閉合。果熟期9-10月。
       荷花的分布以溫帶和熱帶亞洲為中心。而我國是荷花的中心原產地。1990年版的《中國花經》記載，古植物學家、植物學家、中國科學院院士徐仁教授，“曾于40年前在柴達木盆地發現荷葉化石，該化石距今至少有1000萬年。”1973年我國考古工作者在浙江省余姚縣發現新石器時代的遺址中發現約距今7000年的荷花花粉化石。同年，在河南省鄭州大河村的“仰韶文化”遺址上發掘出距今5000年前的兩粒古代蓮種子，又曾在遼寧新金縣也挖出過古代蓮種子。另外，我國3000年前的《詩經》中《鄭風·山有扶蘇》.《陳風·澤陂》就分別以“荷華”、“菡hàn萏dàn”記有關于荷花的詩句。清嘉慶（1796年-1820年）年間，我國第一部荷花專著《項荷譜》問世，記敘了33個品種，提出了品種分類標準，總結了民間盆栽經驗。《中國花經》記載，黑龍江省密山縣興凱湖蓮花河附近，仍有大片野生荷花（瀕危植物）。這些都說明我國栽培荷花不僅有悠久的歷史，而且在人工栽培前早有野生分布。至今，我國仍是世界上栽培荷花最普遍的國家之一。
       荷花性喜陽光和溫暖環境，故炎夏為其生長最旺盛時期，但耐寒性也甚強，我國東北南部尚能于露地池塘中越冬。對溫度的具體要求，通常8-10℃開始萌芽；14℃藕鞭（藕帶）開始伸長；23-30℃為生長發育的最適溫度，開花則需要高溫；25℃下生長新藕，大多數栽培種在立秋前后氣溫下降時轉入長藕階段。

荷花對光照要求也高，在強光下生長發育快，開花早，但凋萎也早；在弱光或半陰條件下則生長發育緩慢，開花期推遲，凋萎也推遲。

荷花喜濕怕干，缺水不能生存，但水過深淹沒立葉，則生長不良，嚴重時遭致覆滅，一般以水深不超過1m為限。宜生長于靜水或緩慢流水中。喜肥土，酸性過大，土質過于疏松均不利其生長發育。對氟、二氧化硫有害氣體抗性較強，而對含有強度酚、氰等有毒污水則無抗性。
       荷花不僅為我國的傳統名花，而且也是世界各國人們所喜愛的花卉，不僅花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑，并且更有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質，所以荷花在人們的心目中是真善美的化身，吉祥豐慶的預兆。

蓮花是佛教中神圣凈潔的名物，已成為佛教的象征。但佛教中的蓮花還包括不同屬的睡蓮。
       古今中外的文人墨客都常以荷花為題材，留下了無數詩篇、繪畫佳作來贊美其健美素潔的性格和頑強的生命力。

荷花是良好的美化水面、點綴亭榭或盆栽觀賞的材料，也是重要的經濟植物。藕、蓮子是營養豐富的滋補食品。葉、梗、蒂、節、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥。葉、梗又是包裝材料和某些工業的原料，除觀賞栽培外，常常進行大面積的專業生產栽培。
      《花卉學》教材介紹：荷花每年春季萌芽生長，夏季開花，并一面開花一面結實。花后生新藕，立秋后地上莖葉枯黃，然后進入休眠。

兩年前，開始記錄物種后也見過無數次荷花，可能覺得孩子們都認識的，不曾想過記錄。今日，又走到秋天，在寧靜的校園，邂逅從夏天穿越而來的荷花，終覺歲月飄忽，荷花依舊，應該記錄。

其實，去年夏天，我在華州區冀家河生態濕地凝望過“荷花姝麗”。今夜查閱《詩經》——“山有扶蘇,隰（xí，下濕地）有荷華”就出自《鄭風》，只是難以考證：3000年前，鄭國（ 在今陜西渭南華州）的子民，是不是就在去年夏天我到過的濕地創作傳唱出《山有扶蘇》……


       師范校園那片原先長有高大構樹的地方現在瘋長著百日菊、波斯菊，而這些花是我小時候在新疆最西北部就已熟悉的花，只是那時候我不知道百日菊也叫步步（登）高、節節高，不知道波斯菊中文學名秋英，有資料講，波斯菊在8世紀被選來獻給牛津的尼僧院院長圣菲利迪斯衛德，他在牛津建立了尼僧院，為學者提供庇護，推動學術研究，促進了知識傳播與學術交流。 ??所以，在西方，波斯菊象征學問和永遠快樂。

       構樹已失，都原產墨西哥的百日菊、波斯菊絢爛無比，也許校方特意種植了這秋菊秋英，迎接9月那些年輕的面孔，意氣風發地開啟他們可期的未來。